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1. 페르미 추정이란?

EBS MATH 동영상 시청 (5분 31초) =》클릭


2. 페르미 추정 실습

(1) 1~2차 추정 : 과자봉지 보고 추정하기

(2) 3~4차 추정 : 도구 활용하여 추정하기
  - 소주컵(2.5온스, 65ml) 
  - 종이컵(6.5온스)

(3) 1~2차 검증 : 도구 활용하여 검증하기

* 수업소감

1. 느낌
  - 과자 봉지 안에 과자가 생각보다 많이 들어있는 것을 보고 놀랐어요
  -

2. 발견
  - 페르미 추정이 무엇인지 알게 되었어요
  - 영재수업시간이 색달랐어요
  - 짧은 시간과 제한된 정보만을 가지고도 추정한 값이 실제값과 근사치에 접근할 수 있다는 것을 알았어요

3. 의문
  - 다른 과자 봉지 안에 과자들은 얼마나 들어있는지 궁금해요
  - 페르미 추정의 원리를 활용한 활동은 무엇이 있을지 기대되요

4. 계획
  - 가족들과 과자봉지 속 과자 수를 추정하는 놀이를 해볼래요
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1. 진로커리어 코치수업
  - 홀랜드 직업카드 활용 직업이해



2. 조선의 근대화
  - 자주독립국가의 선포

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1. 학년 생활 써클회의

한 주간의 일상을 학년. 학급별로 돌아보는 시간
기본생활습관. 기초학습. 외모. 이 세가지만 집중적으로 이야기하고 돌아본다.

이번 주는 쉬는시간 복도 질서에 대한 이야기를 나누었다.

학급별로 이야기를 나눈 후 회장이 발표한 내용을 바탕으로 공통적인 학년 약속을 정하였다.

2. 공동체놀이 "가위바위보 축구"

학년써클회의를 마치고 학급대항 가위바위보 축구를 하였다.

2개 학급씩 공격 수비를 하였다.
수비하는 학급은 3열×7~ 8명. 골키퍼 1명
공격하는 학급은 2분 동안 전원 가위바위보를 3회 통과 후 최종적으로 골키퍼를 이기면 1명당 1점씩 계산된다.

이 때 신나는 음악을 틀어주면 학생들은 활동에 더욱 즐겁게 몰입한다.
나머지 2개 학급들도 음악에 맞춰 신나게 응원한다.

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 5월 흡연예방 및 금연 사업 안내 



1. 금연 시청각 교육기간 (각 학급에서 아래 사이트 활용하여 교육) 

   2016.5.9. - 5.20 


2. 금연홍보 전시회 5.9 – 5.20(2주)

   본관1층 도서실 복도  


3. 시청각 교육 사이트 안내 (각반에서 시청)

http://www.greenteen.or.kr/child/child01.php

( 5번 상영. 8번 상영, 외에 학년에 맞는 항목 시청, 각 학급서 실시) 


4. 금연이벤트행사 ( 4-6학년)

(4-6학년아동 대상 : 아래 3가지 활동을 모두 한 아동 대상, 행운권추첨,건강상품품 수여, 보내드리는 활동지이용)

 -시청각 교육 소감 , 금연서약서쓰기 (금연저금통만들기,1인당1개 )    -금연홍보전시회소감작성 (본관 1층 도서실 복도, 금연홍보 전시회) 

위 활동지 다 작성하여 5월 20일까지 보건실 제출하면 금연선물(행운권추첨) 학급으로 보내드립니다.


5. 금연이벤트 행사 (1-3학년) 

  -1-3학년은 시청각 교육하기

  -금연 학습지 하기(각반에 배부드린 학습지 활용)

  -각 학급에 금연 도서 1권씩 배부 (학급비치, 돌아가면서 독서)


 



5월 금연 사업 실시 (전학년).hwp

5.12 안내-시청각교육 소감.서약서(4-6학년용).hwp



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1. 어린이날 기념 사진 선물


2. 어버이날 기념 감사 편지 쓰기


3. 동아리활동 - 교실놀이

모둠대항
인간제로. 눈치게임. 가위바위보. 눈싸움. 무릎씨름

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