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지난 주 우연히 KBS 97.3MHz 라디오를 듣는 중에 '지금 꿈이 없어도 괜찮아'의 저자와의 인터뷰 시간을 청취하게 되었다. 진로 삼촌이라고 하는 저자의 진정성 있는 나눔에 귀가 솔깃하여 그의 저서를 바로 구매하여 가볍게 읽고 있다. 그렇지 않아도 올해 6학년 제자들에게 '진로교육'을 해주어야겠다고 생각하며 마음의 짐으로만 남았던 문제를 해결해줄 해결사와 같은 이를 만난 것 같아 기뻤다.


우선, 가볍게 책의 목차를 보며 간단하게 마인드맵으로 정리하였다. 구체적인 책의 내용과 그 속에 담긴 수업 아이디어는 매일 조금씩 정리하며 올리도록 하자.


그리고 이 책에서 얻게 되는 진로교육 관련 수업 아이디어 적용 사례도 조금씩 투입하여 하나씩 공유해보도록 하자! 기대가 되는데, 나와 제자들이 부담되지 않을 정도로 열정을 발휘하자!



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  • <수업 아이디어>

    • 1. 수학 : 교과서 암기후 빈칸 채우기
        • - 학생 : 15분 동안 교과서 공부하기
        • - 교사 : 교실 벽마다 학습지 부착
        • - 모둠 : 모둠별로 교실벽 학습지 문제 해결하기
        • - 교사 : 채점하기, 결과 발표하기


    • 2. 국어1 : 관동별곡 고전시의 '그림'수업
        • - 교사 : 문학작품을 그림으로 표현한 학습지 준비
        • - 학생 : 그림순서 맞추기, 문학 특징 생각하며 그림 색칠하기

    • 3. 국어2 : 시 창작 및 동영상 제작
        • 모둠1 : 수화로 시 표현하기
          • 인터넷 검색해서 배우면서 제작

        • 모둠2 : 연극으로 표현하기
          • 주연
          • 조연
          • 시나리오
          • 영상촬영

        • 모둠3 : 개콘 '렛잇비'로 발표하기


<영상출처>

거꾸로 교실의 마법 1000개의 교실 E02 150320

https://www.youtube.com/watch?v=QCnYwVCs6Bw


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[이미지북]

작지만 큰 변화를 일으킬 43가지 수업 비법

내일 수업 어떻게 하지? 

아이함께 지음. 실림터 출판사(2015)



제1부 수업이란 무엇일까?


1. 매일 수업 반성


2. 수업 방해 요소


3. 나를 성장시킨 수업


4. 좋은 수업이란?




제2부 수업, 어떻게 할까?


1장 사고하는 수업 ( 7가지 )

2장 참여하는 수업 ( 13가지 )  

3장 즐거운 수업 ( 7가지 )

4장 칠판과 공책 활용 ( 6가지 )

5장 기타 활용팁 ( 10가지 )


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동학년 선생님들과 한 시간의 협의를 통해 구성한 공동체놀이프로그램으로 "우주장사씨름대회"를 개최하였다.

1. 엄지씨름대회

2. 팔씨름대회

3. 무릎씨름대회

4. 닭싸움대회
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아침활동으로 리코더연주 연습하실때 활용하는 자료 공유해드립니다^^


도전 20곡 리코더 악보 파일입니다..!!


올해 꾸준히 지도하면 좋을 것 같아서요!!


저희반은 수요일 아침활동시간에 연습하고 음악교과와 연계해서 개인 연주 시간을 주고 있는데, 잘 연주하더라구요^^


 "첨부파일:[아침활동]리코더악보모음.hwp" 

[아침활동]리코더로 여는 아침(리코더악보20곡모음).hwp



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<정보통신윤리교육>


오늘은 정보통신윤리교육 시간이 있어서 국어와 창체 시간을 활용하여 '선플달기 운동 영상'(http://down.edunet.net/KEDELC/ethic_201205/class/ETC_3_ETC_P/Player/01/04.htm)을 함께 시청한 후 '올바른 스마트폰 사용을 위한 공익 광고 만들기' 및 '스마트폰 사용 수칙 작성하기' 학습 활동을 하였다.


*첨부파일: [학습지] 올바른 스마트폰 활용 공익 광고만들기 스마트폰 사용수칙.hwp


[학습지] 올바른 스마트폰 활용 공익 광고만들기 스마트폰 사용수칙.hwp







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학급담임을 할때마다 매일 "오늘의 주인공"을 뽑아서 제자 중 한 명과 일대일 상담도 하고 점심 급식도 같이 하고 다양한 혜택을 주면서 함께 추억을 만들었다.

올 해는 제자들과의 특별하고 깊이있는 관계를 만들고자 "아빠 프로젝트"를 계획하였다.

"오늘의 주인공 "처럼 하루에 한 명의 학생을 뽑아서 하루 동안 선생님이 아빠가 되어주는 프로젝트이다.

결혼을 하고 자녀를 낳고 키우면서 부모의 마음으로 제자들을 바라보게 되었다. 그래서 올 해 아이들과 무엇을 할까 고민하는 중에 떠오른 아이디어를 적용해 보고 있다.

엄마 아빠가 그리운 아이들에게 교실 속 친구들 앞에서 특별한 관계도 과시하고, 점심시간에는 둘 만의 식사 시간을 가지면서 평상시 못다한 이야기들도 나누며 학생에 대한 이해의 폭도 넓힐 수 있어 너무 좋았다.

이번 주 부터 시작한 "아빠 프로젝트 " 를 통해 제자들과 깊은 관계로 발전함과 동시에 특별한 추억의 시간이 되기를 기대해 본다.
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정말 오랜만에 학급일기를 쓰는 것 같다. 바쁘다는 핑계로 나와 교실을 돌아보지 못해서 못내 마음이 어려웠는데, 하루 중 잠시라도 짬을 내서 다시금 학급일기를 써보기로 다짐하며 기록을 남긴다.


<아침활동 이야기>


올 해는 아이들과 함께 아침활동을 정하였다. 


월요일에는 아침조회가 없으면 보드게임

화요일에는 좋은 글쓰기 또는 만다라 색칠하기

수요일에는 악기 연주

목요일에는 공동체 놀이

금요일에는 스포츠 활동


오늘은 수요일이라서 리코더 연습 후 개인 연주회를 열었다. 학생 수가 얼마되지 않기에 모두에게 발표 기회를 주었다. 저마다 2~3분의 시간을 주고 1교시 음악과 연계하여 발표를 하였다. 처음에는 아이들이 잘 할 수 있을까 걱정을 하였지만 저마다 끝까지 연주를 하였다.


다음 주 개인 연주회가 기대가 될 정도로 기대이상의 발표회였다. 역시 아이들은 믿어주고 기다려주고 격려해주면 실력이 느는 것 같다. 





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T150327 3월 한달 활동 정리 모음


2015학년도 새 학년 새 학기 3월 한달 간 제자들과 함께 했던 활동들을 정리해보았다.


나름 많은 것들을 한 것 같은데, 기록한 것이 없는 날에는 아무 것도 안 한 것 같이 보인다. 역시 기록을 해야 했는데, 얼마나 바쁘고 정신없었으면 기록이 없는 날들이 이리도 많은지...;


하루 5분~10분이라도 사진과 글로 기록을 남겨 놓자!!





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