종이 위에 꿈을 그리다!

T150915 학폭예방교육(해피콘서트). 장애이해교육. 사회(국가기관), 과학(이슬/안개)

이벤트 데이

<1교시> 창의적제험활동 : 학교폭력예방교육

  개그콘서트 멤버들이 나와서 '학교폭력예방'에 대한 교육 콘서트를 하는 영상인 '해피콘서트'(약 40분 분량)를 시청하였다. 역시 개콘의 형식으로 '학교폭력예방'에 대한 메시지를 전달하니 학생들의 집중도와 흥미도를 높일 수 있었다. 

  이후에 '학교폭력예방', "자살예방", "생명존중" 등의 주제로 자신의 생각과 느낌을 글과 그림으로 표현할 시간을 제공하였는데, 기대이상의 작품과 같은 아이들의 생각을 보며 깜짝 놀랐다.

<2교시 : 장애이해교육> 

  '장애를 극복한 사람들'에 대한 이야기와 영상을 나눈 이후에 장애에 대한 편견과 선입견을 줄일 수 있는 4컷 만화로 표현해보자고 하였더니 역시 작품이 나왔다! 아이들의 능력은 무궁무진하다. 그 짧은 시간에 그런 아이디어가 나온다니, 기회만 주어지면 무엇이든 결실을 맺을 수 있는 우리의 미래 아이들!!  

[수업안 학습지]장애인식개선-장애를극복한사람들.hwp

< 3교시 : 수학 2. 비례식과 비례배분_비례배분을 활용한 문제풀이 >

  이번 주 시작한 '배움지도' 방식을 활용하여 수학 '비례배분을 활용한 문제풀이' 학습을 진행하였다.

< 4교시 : 사회 1단원. 국가기관이 하는 일 >

  지난 사회 시간에 배운 국회와 법원이 하는 일에 이어 정부가 하는 일을 정리한 후 '삼권분립'의 의미와 필요성을 학습한 후 마인드맵으로 정리하였다.

< 5-6교시 : 과학 '날씨와 상품', '건습구 온도계를 활용한 습도 측정', '이슬과 안개의 차이' >

  역시 아이들은 오감을 활용한 과학 시간을 더 좋아한다. 이전에는 내가 귀찮아서 동영상 보여주거나 책 보고 답을 달라고 하는 게으름을 피웠지만 아이들이 실험과정을 통해 배우는 것들이 더 많고, 그 과정에서 너무나 즐거워 하는 장면을 본 이후에는 놓치지 않고 과학실험을 과학실에 내려가서 하거나 실험도구를 챙겨서 교실에서 대표 실험이라도 하려고 한다.