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2015학년도 마지막 교실 이야기


  2011년도에 신석초에 와서 5년 동안 있었다.

  첫 해 6학년 담임을 하면서 몹시 힘들게 제자들을 졸업시킨 이후에 육아휴직도 하고, 6학년 영어교과전담을 2년 동안 하면서 아이들로부터 잠시 거리를 두었었다.

그러다 2015학년도 6학년부장 및 학급담임을 맡으면서 새로운 학년, 새로운 학급, 새로운 아이들에 대한 설레임과 두려움, 기대감을 갖고 시작한 1년이 금새 지나고 오늘 졸업식을 하였다.


  인생을 살면서 늘 혼자라고 생각하면서 외롭다고 힘들어했는데, 그렇게 외로운 시기에는 항상 나를 위로해주고 격려해주고 도와주는 사람들이 많아서 잘 이겨낼 수 있었던 것 같다. 특히 지난 1년 동안 동학년 선생님들의 강력한 지지와 격려와 지원으로 인해 한 해를 무탈하게 지내온 것 뿐아니라 아주 많이 행복하게 살았다. 동학년 선생님들께 다시 한번 감사의 인사를 드립니다. 정말 존경하고 사랑합니다!


  또한 작년 나의 생일에 깜짝 파티를 해주던 제자들이 오늘은 새벽에 일어나서 졸업을 시켜주셔서 감사드린다며 '선생님! 사랑해요! 감사해요' 메시지가 가득 담긴 말과 글들 그리고 어제 저녁에 샀다는 은별이의 케이크! 정말 감동적이다. 살며 살아가는 동안 이렇게 사랑을 받으며 살아갈 수 있다는 사실 자체만으로도 행복한 오늘이다.


  아이들 때문에 힘들기도 하고, 스트레스도 받지만 아이들 때문에 웃기도 하고, 희망도 본다. 아이들이 너무나 사랑스럽고 자랑스럽다. 우리 아이들은 공부를 못해도, 운동을 못해도, 잘 놀지 못해도 그들의 존재 자체만으로 빛이 난다. 그렇게 사랑받기에 충분한 인격체들이다. 그런 귀한 자녀들을 1년 동안 믿고 맡겨준 학부모님들께도 너무나 감사드린다.


  매년 학급문집을 만들어서 졸업을 시키면 아이들이 너무나 좋아한다. 2015학년도에는 블로그에 생생하게 포스팅한 글들이 있어서 1학기 내용만 정리해도 100쪽 가까운 분량의 글들이 나왔다. 시간과 여건이 되었다면 2학기 글들까지 정리해서 문집으로 묶었을텐데 하는 아쉬움이 있을 정도이다. 그래도 한 학기의 추억과 아이들 자신들만의 작품들을 수록하여 저마다 다른 글들이 담긴 '학급문집'을 선물로 주었다.


  시간이 지나면 추억도 기억도 말들도 흐릿해지지만 글들은 다시 꺼내어 보면서 우리의 가슴을 그 때 그 심정으로 다시 뛰게도 하고, 우리의 마음을 따뜻하게도 한다. 그 순간을 남겨주고 싶은 마음에 제작한 학급문집을 보면서 제자들이 힘들 때마다 아름다운 추억으로 일어서기를 기대한다.


사랑하는 1반 제자들아!

1년 동안 함께 해주어 너무나 고마웠단다^^

너희들이 어디서 무엇을 하든지 너희들로 인해 많은 사람들이 더욱 행복해지기를 간절히 바란다!!

다음에 더욱 성숙한 모습으로 다시 만나자!


사랑한다!


2016년 2월 5일

바다와 같이 깊지도 넓지도 않을 수 있지만 퍼주고 나누어줄 수록 마르지 않는 '옹달샘'과 마음을 가진 '김동민'선생님으로부터...!


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드디어 나눔의 날!!

아침 일찍 출근하면서 팝콘에 간을 맞추려고 소금 500g을 1,900원에 구입

학교 도착하자마자 교실과 연구실에 있던 행사 물품을 아이들과 모두 옮기고나서 손님 맞을 준비

체험 준비를 위해 팝콘 기계와 솜사탕 기계 세팅. 그리고 학교운영위원장님을 산타클로스(역시 저학년 아이들이 무지 좋아라함)로 섭외하여 포토존 준비까지...;

포토존에서 꼬마 손님들 맞이할 준비 중이신 산타 할아버지

나눔의 날을 즐기며 한껏 기뻐하는 개구쟁이 남학생


포토존에서 산타 위원장님과 기념 촬영 한 컷.
위원장님. 오늘 세 시간 동안 앉아서 전교생 520명 정도의 학생들을 반갑게 맞아주시며 기념촬영해주신 이벤트 봉사에 다시 한번 큰 감사인사드립니다.
아이들에게는 잊지못할 소중한 추억이 되었으리라 믿습니다^^


학생들이 차례대로 팝콘 먹고, 솜사탕도 먹고 산타클로스 할아버지와 사직 찍기 체험을 즐기고 있다.

학생들이 저마다 집에서 가져온 기부물품들


후배들이 먹거리 체험과 물품 교환을 하는 동안 카프라 높이 쌓기 대항전에 푹 빠져버린 6학년 선배님들!!

Sharing Day Ticket
"나눔의 날" 참여 쿠폰
동학년 이벤트 디자이너 민*주샘의 작품

학생들이 물품을 하나 기부하면 쿠폰을 받고 세 가지 체험을 한 후에 자신의 학년에서 쿠폰을 제시하고 자신이 원하는 물품으로 교환할 수 있다.

학생 한 명당 물품을 3개까지 가져올 수 있다. 물품의 가치는 3단계로 매겨서 별포인트를 1~3개까지 인정받아서 쿠폰에 담임선생님의 도장이나 서명을 받는다.

자신이 원하는 물품을 고르느라 분주한 학생들

신나게 체험중

학부모회 어머님들의 자원봉사로 더욱 활기를 띠는 축제의 날
아이들을 위해 솜사탕을 기쁜 마음으로 만들어 주시는 모습이 천사와도 같네요
정말 진심으로 감사드립니다 ^^


정말 깜짝 놀랐습니다.
솜사탕을 만드시고 박스에 구멍을 뚫어서 보관해주시는 어머님들의 지혜에 감탄하였습니다!!

500개 넘게 솜사탕을 만들어 주시니 전문가가 다 되신 것 같네요^^
긍정적 에너지가 느껴져서 덩달아 해피해지네요.

팝콘 기계가 열받았는지 고장이나자 순발력을 발휘하셔서 곧장 후라이팬과 버너를 가져오셔서 팝콘을 튀겨주시는 어머님들의 노고에 깊은 감사를 드립니다!!

이와중에 카프라 체험에 푹 빠져서 다른 반 보다 더 높이 쌓으려고 온갖 아이디어와 순발력과 재치와 협동심을 발휘하는 놀라운 6학년 아이들!!
저희 반 아이들입니다. ^^; 승부욕이 아주 끝짱입니다!!

공부도 잘하는데 노는 것도 잘 하네요^^
누가 담임인지...ㅋㅋ

이제는 옆반 친구들도 함께 와서 높이 쌓으려고 도움을 주는 모습에 감동을 받았답니다.

드디어 우리 아이들의 산타클로스 할아버지와 함께 기념 촬영 찰칵...;


팝콘 장사해도 될 정도의 맛과 포장^^


자신이 원하는 물건을 골라서 좋아하는 아이들과 제자들에게 좋은 물건을 골라주며 기뻐하시는 선생님들을 바라보며 마음이 따뜻해지는 크리스마스입니다.

긴 줄이지만 차례대로 솜사탕을 먹으려고 기다리는 대선배님들^^

드디어 우리 6학년 물품교환할 차례^^

물품기부를 받아서 풍성하게 행사를 누리는 아이들^^

남은 물건이 없도록 모든 물품은 학년에서 소진하는 것을 원칙으로 하였더니 서로 부담이 없이 행사를 깔끔하게 마무리하게 되었답니다.

내가 기부한 물품은 하나이지만 내가 얻은 것은 하나이상의 물품과 기쁜 마음까지...

오늘 "나눔 프로젝트"를 통해 우리 아이들이 느낀 것은 무엇일지 참으로 놀랍습니다.


*** 나눔의 날 체험 소감문 ***

교사가 의도하지 않은 것들에 더 많이 환호하며 기억하는 아이들을 보며 참 많이 생각에 잠기게 됩니다.

어른의 눈높이로 오해하지 않도록 아이들의 시선에 눈맞추기 위해 깨어 있어야겠다고 생각했습니다. 아이들이 무엇을 원하는지를 이해하고 그 필요를 채울 수 있도록 부지런히 살펴야겠습니다.

우리 반 아이들은 오늘 하루 "카프라 높이 쌓기"를 해서 1등한 것을 가장 기뻐했네요^^

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* 세계시민교육 아이디어

1. 관심이 중요하며 관심은 공감에서 시작된다.

2. 탄생띠의 의미
- 탄생은 선택권이 없다.

3. 세계시민으로서 살아가게 하기 위해 시작한다. 교사가 먼저 "실천"해야한다.
- 종이컵 대신 텀블러부터.
- 알리는 것이 중요하다.
- 아동노동 체험

4. "내가 라면을 먹을때"라는 책을 활용
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<2015 Sharing Day (나눔의 날) 운영 안내>


안녕하세요^^; 6학년에서 '나눔의 날'행사 관련 안내를 아래와 같이 해드리오니 참고하시어 긴밀한 협조 부탁드립니다.


몸과 마음이 분주한 학년말에 아이들이 기뻐할 것을 생각하며 즐거이 협조해주시고 동참해주시는 선생님들을 존경합니다.


1. 일시 : 2015.12.24(목) 1-4교시

  1) 9:00-9:30 1학년

  2) 9:30-10:00 2학년

  3) 10:00-10:30 3학년

  - 10:30-10:50 준비기간

  4) 10:50-11:20 4학년

  5) 11:20-11:50 5학년

  6) 11:50-12:10 6학년


2. 장소 : 해밀관(체육관)


3. 내용

 1) 물품을 기부한 학생들은 Sharing Day Ticket(체험 및 교환 쿠폰)을 지참하여 체험 3가지(솜사탕, 팝콘, 막대사탕, 포토존) 한 이후에 '물품교환'을 하면 됩니다.

  2) 내일까지 물품기부를 받아주시고, 학년별로 운영될 예정이오니 1인 1물품이상 기부할 수 있도록 담임선생님들의 적극 격려와 홍보 부탁드립니다.

  3) 내일 수업 중 기부한 물품을 학급별로 별1~3개 정도로 가치경매를 해서 분류해두시면 사전 학습으로도 좋을 것 같습니다.


4. 협조

  1) 내일 12.23(수) 13:00-14:00까지 6학년 중심으로 기본 나눔의 날 세팅을 해두겠습니다.

  2) 내일 14:00-15:00 사이에 담임선생님들께서는 기부물품을 해당 학년별로 3단계 분류해서 세팅해주시면 됩니다.

  3) 처음하는 행사라 많이 부족한 면이 많을테지만 나머지는 지와 덕을 겸비하신 여러 선생님들께서 충분히 메워주시리라 믿습니다.


감사합니다.

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해마다 만드는 학급문집 제작을 위한 학생들 개인마다 만드는 '나만의 이야기' 꾸미기


국어시간 컴퓨터실에서 한글 프로그램을 활용하여 한 해 동안 가장 기억에 남는 장면이나 자신이 원하는 사진을 학급밴드나 블로그에서 찾아 이야기를 꾸미기 하였습니다.


파일명은 '2015-6-1-O-OOO'으로 저장하여 학급밴드에 탑재하는 미션을 주었더니 저마다 열심히 하더군요.

게다가 특정 주제를 주지 않고 자신에게 가장 인상적인 장면을 골라서 이야기를 꾸미라고 했더니 다양한 이야기를 만들어 내는 모습이 열정적이었습니다.


아이들은 학급밴드와 블로그에 담긴 사진과 이야기들을 찬찬히 살펴보며 한 해 동안의 추억을 되뇌이는 시간을 가졌습니다. 


저도 그러한 아이들의 모습을 보며 시간이 참 빨리 흘러가는구나라는 생각을 또 하게 됩니다.

이 사랑스러운 꾸러기들과 얼마남지 않은 시간들을 차분히 감사하며 마무리하기를 기대합니다!



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2015년 크리스마스 이브에 6학년 선생님들과 학생들을 중심으로 Sharing Day(나눔의 날)을 운영하기로 하였습니다.


혼자서는 할 수 없는 일들을 동학년 선생님들과 아이디어를 공유하며 아이들에게 어떻게 하면 의미있는 시간을 만들며 교육적 효과를 거둘 수 있을까 고민하며 나온 프로젝트입니다.


가정에서 잘 쓰지 않지만 버리기에는 아까운 물품을 하나 이상 기부하여 체험 쿠폰을 받습니다. 체험 쿠폰을 지참하여 행사에 참여하면 다음과 같이 다양한 체험을 할 수 있습니다.


1. '먹거리 체험' : 학교예산으로 구입한 미니 솜사탕 및 팝콘 기계에서 직접 만든 솜사탕과 팝콘 먹기 체험 행사도 진행합니다.


2. '문화 체험' : 포토존에서 크리스마스 트리 앞에서 산타클로스(교장선생님께서 학교운영위원장님 섭외)와 기념촬영도 하며 산타클르스가 직접 선물하는 지팡이 사탕도 받습니다. 음악 카페에서 원하는 곡 신청하여 감상도 할 수 있습니다. 


3. '교환 체험' : 자신이 하나의 물품을 기부하면 한 개의 물품으로 교환해갈 수 있습니다. 두 개 이상 기부한 친구들은 더 좋은 물품으로 교환해갈 수 있습니다.


학생들이 자신의 것을 나눌 때 더 많이 행복하고 즐거워하는 체험을 통해 성인이 되어서도 자연스럽게 자신의 것들(재능, 재물, 시간, 마음 등)을 나누며 살아가는 세상을 꿈꾸어 봅니다.


<동학년 예능 전문가 민*주 선생님께서 핸드메이드로 제작해 주신 'Sharing Day Ticket'입니다!>


*붙임 : 나눔의 날 안내(가정통신문)


2015학년도 Sharing Day(나눔의 날) 운영 안내(가정통신문).hwp


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"미니 산타"작품은 모바일검색해서 뚝딱 만들어내는 만능재주꾼 가♡이와 수♡이^^

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  담임이 되면 매년 학년말에 학급문집을 만들어서 졸업식이나 종업식에 선물로 나누어 주었다. 매년 담임인 내가 많이 개입해서 만들게 되어서 지치기 일쑤였다. 그런데 올해 아이들과 여러가지 프로젝트를 하면서 아이들을 믿어주고, 아이들에게 기회를 주면 아이들은 기대이상의 놀라운 작품들을 만들어내었다.


  그래서 이번 '학급문집 만들기 프로젝트'도 편집위원들을 자발적 희망으로 지원받아서 진행하기로 하였다. 편집위원장인 유*린 학생은 컴퓨터활용능력 및 작문실력, 그리기 실력이 뛰어난 팔방미인이다. 나머지 편집위원들도 저마다 실력이 출중하다.


  기대가 된다. 어떤 작품이 나올지 말이다. 아이들의 수준에서 아이들만의 작품이 나올 것이 기대가 된다. 이번에는 최대한 나의 개입을 줄이고 아이들을 적극적으로 지원해주면서 격려해주고 기다려주련다. 




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