종이 위에 꿈을 그리다!

< 한국형에니어그램 1단계_에니어그램의 이해 >

"나를 찾아 떠나는 여행"

  저는 개인적으로 제 자신을 더 잘 알아서 타고난 성격의 한계를 극복하고 강점을 잘 활용하여 살아가고자 '에니어그램' 연수를 들었습니다. 또한 제 주변의 가족들이나 친구들, 제자들의 기본 성격과 심리를 파악하여 더욱 깊은 이해의 폭으로 그들을 돕고자 본 연수를 수강하였습니다.

  본 포스팅은 한국형에니어그램 1단계 연수를 들으면서 실시간으로 정리 및 요약한 내용입니다. 에니어그램을 처음 접하시는 분들에게 조금이나마 이해의 폭을 넓힐 수 있도록 공유하오니 참고만 하시고 더 깊은 배움을 원하시는 분들에게는 '한국에니어그램교육연구소'에서 실시하는 '한국형에니어그램'연수를 추천합니다.

[에니어그램 연수 1단계] 1차시_연수 오리엔테이션

(생략)

[에니어그램 연수 1단계] 2차시_성격유형검사의 활용 및 예언

http://mistery525.tistory.com/240

1. 진로교육 차원에서 자기이해를 위한 시간을 가졌습니다.

2. 검사도구는 간단하게 편집한 '에니어그램 성격유형 검사지'를 활용하였습니다.

3. 검사결과 '8번 지도자' 유형과 '1번 개혁가' 유형만 없었습니다.

4. 가장 많이 나온 유형은 '7번 낙천가'였습니다.

  학급회장 정*연, 학급부회장 정*수, 전*윤, 이*별, 서*훈, 임*한 이상 6명의 학생입니다.

  총 19명의 학생 중 6명이면 32%가량의 학생이 '7번 낙천가' 유형을 차지하였습니다.

5. 저는 '5번 탐색가' 유형이기에 통합의 방향인 7번 유형인 '낙천가'를 향해 나아가야한다고 하는데, 개인적으로 7번 유형을 보면 가볍다는 생각을 하게 됩니다. 더욱이 초등학생인 제자들을 보면 답답하다는 생각까지 하게 되는데, 에니어그램 성격유형에 관한 공부를 하면서 이해의 폭을 많이 넓히고 있는 중입니다.

6. 또한 9번 유형인 '중재자'가 4명(정*빈, 김*빈, 강*준, 유*린)이나 됩니다. 19명 중 4명이니 약21%이상의 학생들입니다. 그래서 그런지 학급에서 학생들끼리 부딪힐 일이 생기면 이 네 명의 친구들이 중재를 하는 모양새를 보입니다. 유일한 9번 유형의 '강*준'학생은 학급전체가 벌칙을 받아야하는 상황에서 학급의 평화를 위해 자신이 대표로 벌칙을 수행함으로 학급친구들이 빨리 집으로 갈 수 있도록 희생하는 면모를 보이기도 했습니다.

  '김*빈'학생은 모둠활동이나 교실에서 할 일들을 스스로 찾아서 하거나 많은 친구들을 도와주려고 노력합니다.

  '유*린'학생은 다른 친구들이 함께 앉고 싶어하지 않는 친구와 함께 짝궁을 해주며 학급의 평화를 위해 노력하는 모습을 보였습니다. 또한 현장학습을 갔을 때에도 모든 여학생들이 꺼려했던 한 학생과 짝을 해주며 학급의 평화를 위해 헌신하는 모습을 보였습니다.

  '정*빈'학생은 7번 유형의 '전*윤', '이*별', '정*연' 세 학생 틈 사이에서 모둠원의 평화를 위해 중재하는 모습을 보이고 있습니다.

7. '4번 유형의 예술가'인 '천*현'학생은 중학년 때에도 다른 친구와 다투면 소화장애를 일으킬 정도로 예민한 친구입니다. 남들과 같은 것들을 싫어하며 자신만의 길을 찾아가며 조용조용한 친구입니다.

8. '2번 유형의 조력가'인 '장*욱'학생은 Helper다운 면모를 보이며 누구보다도 담임선생님과 친구들을 잘 도와주는 친구입니다. 심지어는 집에서 부모님도 잘 도와주는 친구입니다. 이런 아들 한 명 있으면 부러울 것이 없겠다 싶을 정도로 착실하고 섬세한 친구입니다.

9. '3번 유형의 성취가'인 '이*원'학생은 그 어느 누구의 시선도 아랑곳하지 않고 자기만의 목표를 이루며 조용히 자기 할 일을 하는 친구입니다.

10. 학기 초에 막연하게 알고 있었던 우리 반 학생들의 유형을 알고나니, '아~그래서 그랬구나'라는 말이 절로 나옵니다. 물론 100% 일치하지 않겠지만 저마다 고유하고 독특하여 강점이 되기도 약점이 되기도 하는 개인의 성격에 대해 이해의 폭을 넓히게 되니 마음도 넓어지게 됩니다. 이 분야를 좀 더 깊이 있게 연구해서 개인 진로 및 가정상담에도 활용하면 참 좋겠다는 생각을 해봅니다.

< 에니어그램 성격유형 검사 중인 학생들>

<에니어그램 성격유형 검사 결과>

 기본성향

성공만이 애정을 획득할 수 있다고 믿는다 
이들은 효율을 중시하면서 성공을 향해 매진한다. 자신의 생각을 효과적으로 표현하는 천부적인 재능과 모범적인 태도는 주위에 자극과 활력을 준다. 배우려는 열의가 강하고 상승 지향적이며 자질구레한 일에 신경 쓰지 않고 재미있는 일을 찾아내는 능력이 있다. 이러한 모습은 경쟁사호의 가치관에 부합되는 직장인위 귀감이다. 계획과 목표에 정열적으로 임하기 때문에 이들이 하나라도 있는 조직은 활성화된다. 이들에게 중요한 것은 실적이나 능력이지 자기 자신의 감정이 아니다. 일에 중독된 듯한 이런 가치관이야말로 이들의 집착이다. 이들은 실패를 극도로 두려워하고 실패할 가능성이 있는 일에는 관여하려 들지 않는다.

자기 암시로 자신의 유능함을 연출한다 
각광을 받지 못하는 자리는 이들에게 견디기 어려운 곳이다. 불우한 경우에도 칭찬 받는 이미지를 연출하고 가능한 한 성공한 사람으로 보이도록 연기한다. 자기암시 능력이 탁월하기 때문에 낙관적이고 행복한 인간으로서의 연기가 가능하다. 견딜 수 없는 시련이 닥치지 않는 이상,고민과 같은 마이너스적 요소에 눈을 돌리지 않기 때문에 이들이 자신의 내면과 대화를 나누는 일이 거의 없다. 이들에게 가장 중요한 것은 누가 뭐라 해도 역시 일이다.이들에게 맡겨진 일을 성공적으로 완수하기 위해 전력을 다하면서 이들이 추구하는 것은 지위나 수입 같은 보상이다. 일 자체는 참을 수 없을 정도로 따분하고 그다지 가치 없는 상품이라도 보상만 크다면 정열을 쏟을 수 있다.

침체에 빠지는 것을 두려워한다 
이들은 아이디어가 있으면 곧 바로 실행에 옮긴다. 이러한 실천력을 이들의 활력으로부터 나오는 것인데 우울증 치료제의 역할도 한다. 이들은 가정생활 같이 내면적인 갈등을 일으킬 수 있는 일을 소홀히 한다. 대부분의 경우 자신을 일하는 존재로 여기고 가족이나 애인에게 무게중심을 두지 않는다. 가족이나 애인과 함께 있을 시간을 마련한다 해도 함께 휴식을 취하는 것이 아니라 스포츠나 여행 등과 같은 활동적인 레저를 즐긴다. 즉 마음의 교류보다 는 함께 활동함으로써 애정을 표현하고자 하는 것이다. 이들은 무엇보다도 효율성을 중시하기 때문에 몇 시간이 걸려도 어쩌면 아무런 성가도 올릴 수 없을 것 같은 창조적 활동에 시간을 빼앗기기 싫어한다.

자부심이 강하면서도 꺾이기 쉽다 
이들은 자부심이 강하다. 이 자부심은 자신의 실적이나 명예에 의해 명확히 뒷받침된 것이다. 그러나 이들의 자존심은 실적이나 지위를 잃어버리면 무너져 버린다. 따라서 노력을 게을리 해 자신의 지위가 상실되는 것을 항상 두려워한다. 이들은 자신을 실패로 이끌 수도 있는 사람을 싫어한다. 성공에 걸림돌이 되는 무능력한 사람이나 사색형의 비생산적인 사람은 그들에게 용납되지 않는다. 부하란 자신의 성공을 위한 성능 좋은 도구이기를 바란다. 또한 이들은 일을 위해 자신의 사생활을 희생시키는 것과 마찬가지로 주위 사람들에게도 동일한 희생을 강요하는 경향이 있다. 조직이 자신의 생각대로 효율적으로 움직여주기를 원한다. 나아가 일을 인생의 극히 작은 일부분이라고 여기는 사람들의 생각을 이해하려 들지 않는다.

 균형을 잃기 쉬운 포인트(함정) :효율

일본이나 미국의 대기업 관리직에는 이들이 많다. 이들은 목표를 높이 세우고 성공을 향해 효율적으로 매진한다. 이들은 효율적인 것에 대해 강박관념을 갖고 있는 것이다. 이들이 효율성을 추구하는 것은 높은 평가를 얻으려는 욕구 때문이다. 인간은 웬만큼 괴롭지 않으면 삶의 방식을 바꾸지 못한다. 특히 이들에게는 실패를 경험했을 때 자신의 삶의 방식을 재검토하고 진정한 자신의 능력을 발휘하기 위해 균형을 잡을 수 있는 기회가 된다. 이들은 성적이나 업적에 대한 평가가 아니라 자신의 내면에 의해 스스로를 만족시킬 수 있는 길을 확보해야 한다.

 적극적 자기혁신 포인트

가던 길을 멈추고 자신의 감정을 되돌아보자 
이들은 직장에서 높은 평가를 얻을 수 있는 특성을 지니고 있다. 실제로도 높은 평가를 받는 경우가 많다. 그러나 그들은 평상시 자신의 내면에 눈을 돌리는 일이 드물다. 이들이 자신의 솔직한 심정을 깨닫게 되는 것은 좌절감에 빠져 한발짝도 앞으로 나갈수 없게 도리 때이다. 오로지 성공이라는 가치관만을 갖고 살아 온 사람이 자신의 의지와는 상관없이 하던 일을 그만두고 쉬어야만 하는 상황이 닥치면 자신의 존재의미가 사라지고 마는 것이다. 이들은 자신의 능력과 실적에 자부심을 갖고 있으며 자신의 가치와 실적의 가치를 동일시 한다. 따라서 자신의 실적이 부정되는 것은 곧 자신의 존재 의의가 부정되는 것을 의미한다. 그리고 무기력에 빠지게 된다. 이렇듯 이들의 가치관은 아주 연약한 것이다. 이러한 위기를 미연에 방지하려면 가던 길을 잠시 멈추고 자신을 되돌아보는 기회를 가져야 한다.

행동과 본심의 불일치를 깨닫자 
자신의 감정을 파악하는 데에는 요령이 필요하다. 감정은 어떤 신체적 변화를 동반한다. 따라서 우선 스스로도 느낄 수 있는 신체적 변화를 찾는다. 예를 들어 몸이 굳어진다든지 얼굴이 붉어진다든지 하는 신체적인 벼화 속에서 긴장이나 고양된 기분 등의 감정을 감지할 수 있다. 이들은 꾸준한 훈련을 통해 자신의 행동과 자신의 진정한 감정이 어긋나고 있다는 것을 이해할 수 있다. 이들이 성공을 갈구하는 집착으로부터 완전히 해방되는 것은 지극히 어려운 일이다. 하지만 이러한 성향을 자각하는 것만으로도 이들의 위기는 감소된다.

일 이외의 개인적인 즐거움을 찾자 
이들은 대체로 승진을 하면 행복해진다고 생각하여 행복을 훗날로 미루는 경향이 있다. 일 이외의 즐거움을 부정하는 자세가 이 중독에 빠지게 하고 자신과 가정을 돌보지 않는 생활방식을 낳게 한다. 활동에 전념할 때의 이들은 생동감과 활력에 넘쳐 있다. 엄청난 기세로 일을 해도 허둥대거나 망설이지 않고 성공을 향해 매진한다. 스트레스에 당혹해 하지 않으며 목표달성을 위해 필요한 것과 자신의 역할을 분명하게 파악한다. 이러한 이들의 집중력은 놀랄 만한 것이다. 이들이 자신의 감정과 사생활을 소중히 여기고 일 이외의 다양한 즐거움을 만들어낼 때에 비로소 이들은 진짜 유능한 인재가 될 수 있다.

*출처: http://www.anylover.com/html/type3.html

* 에니어그램 성격유형 검사

http://www.anylover.com/html/test.html