종이 위에 꿈을 그리다!

제1강 '이미지와 스토리텔링'으로 자기 소개하는 방법 

  강연을 할 때나 처음 만난 사람들에게 나를 소개할 때 사용하는 가장 효과적이고 유익한 방법의 하나로 "이미지"를 활용하는 방법이 있다. 

  다음 이미지들은 나를 소개하는 3개의 이미지들이다.

  2009년에 부잔코리아 인증 MSI(마인드맵 학습 지도사 과정)에서 자기 소개를 이미지로 나타내는 과제였다. 그 때 그려 놓았던 이미지를 지금까지도 아주 유용하게 잘 사용하고 있다.

★ 나를 소개할 때 빼놓을 수 없는 첫번째 이미지는 바로 "마인드맵"이다.

내가 지금까지 살아오면서 나의 인생을 바꾸어 놀 만큼 커다란 영향을 준 두뇌활용매뉴얼이라고 할 수 있는 비법 중의 하나가 바로 "마인드맵"이다. 학창시절 학원에 다닐 형편이 못되어 공부하는 방법을 잘 몰라 학급에서 중간이하의 성적을 유지하던 내가 학급내 상위권으로 진입할 수 있었던 놀라운 비밀 중의 하나인 "마인드맵". 그래서 앞으로 "마인드맵"에 대한 이야기 보따리를 조금씩 풀어보려고 한다.

위 그림은 "마인드맵"에 대한 이미지를 간략하게 표현해 본 그림이다. 

★★ 나를 소개하는 두번째 이미지는 바로 "내 이름 석자에 관한 그림"이다.

초등학교 4학년때 아버지가 돌아가셨기에 내 이름 석자의 의미를 차마 물어보지도 못했던 나로서는 내 이름의 뜻이 무엇인지 몹시 궁금했었다. 그래서 내 나름대로 내 이름 석자에 대한 의미를 부여하여 그림으로 표현해 보았다. 나름의 기대와 바람을 담은 "이름 이미지"인 것이다.

나를 알지 못하는 그룹에 가서 나를 처음 보는 사람들에게 나를 소개할 때 보여주는 이 그림에는 나의 이름 석자가 숨어 있다. 대한민국 사람이라면 거의 대부분이 한자(漢字) 이름을 사용하고 있다. (물론 요즘들어 예쁘고 멋있는 한글 이름도 많이 사용하고 있지만...) 나 또한 한자(漢字) 이름을 쓰고 있다.

아래와 같이 이미지로 이름을 소개하면 좋은 점이 자기PR시대에 상대방으로 하여금 나의 이름 석자를 결코 잊을 수 없게 한다는 점이다. 강력한 인지효과를 자랑하는 이미지를 활용한 자기 소개법인 것이다.

* 이미지를 활용한 자기 소개 절차는 다음과 같다.

1. 질문 : 이미지를 보여주며 강연자에 대한 이야기가 숨어 있으며 강연자와 무슨 관련이 있는지 찾아보라고 한다.

2. 힌트 : 쉽게 찾지 못한다면 강연자의 이름이 숨어 있음을 알려주고 찾아보라고 한다.

3. 정답 : 그림 속에 숨은 이름을 찾았다면, 이름의 의미를 풀어서 설명해주도록 한다.

4. 해석: 그림 속에 숨은 이름은 바로 "김(金)", "동(東)", "민(民)"이다.

  1) "김(金)" : 성 김, 또는 쇠 금. 가치있는 존재 

  2) "동(東)" : 동방예의지국인 대한민국에 살고 있는 사람. 해가 뜨는 동쪽은 시작을 의미함

  3) "민(民)" : 백성 민으로 강연자가 만나는 많은 사람들을 의미함

  => 저의 이름은 "대한민국으로서의 자부심을 가지고 제가 만나는 많은 사람들에게 금과 같이 가치있는 존재가 되며, 제가 가지고 있는 가치있는 것들을 나누며 살라"고 선친께서 지어주신 이름이 아닐까 라는 해석을 하며 자기를 소개하면 감동적이며 인상적인 소개가 되지 않을까 생각한다.

★★★ 마지막으로 저를 소개하는 세번째 이미지는 "5차원전면교육을 상징하는 다이아몬드"입니다.

  원동연 박사님의 '5차원전면교육학습법'은 교육에 종사하는 입장에서 많은 공감을 하는 교육철학이기에 사람들에게 소개하게 되는 이미지입니다.

  "5차원 전면교육이란 인간이 가지고 있는 본질적인 5가지 요소들을 전면적으로 개발한다는 뜻이다. 많은 사람들이 세상을 변화시키고 하지만 세상은 그렇게 쉽게 변하지 않는다. 세상은 세상을 변화를 시키려는 노력이 아니라 사람을 변화시킴으로서만 이루어지기 때문이다. 하지만 사람의 변화란 남을 변화시키려는 것을 이야기 하는 것이 아니라 자신을 변화시켜야만 된다는 것을 말한다."

  "공부 잘 가르쳐 준다고 해서 모두 공부를 잘할 수 있는 것이 아니다. 아무리 좋은 것을 주어도 받을 수 있는 능력을 가졌을 때만 이것이 가능한 것이다. 그러므로 가르침(Teaching) 과 배움(Learning) 사이에는 간격이 있는 것이고 이를 극복하기 위해서는 왜 그들이 받아드릴 수 없는가 하는 원인을 알고 이를 해결할 능력을 주어야만 한다." 

(출처: http://5smartlab.co.kr/)

  이상으로 "이미지를 활용한 자기 소개법"에 대한 이야기를 해보았습니다.

앞으로는 "마인드맵", "이미지를 활용한 학습법", "5차원전면교육학습법", "비쥬얼씽킹", "스마트 메모앱인 에버노트" 등에 관한 이야기들을 풀어가 보겠습니다.