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#훌륭한 교사의 17가지 특징

1.  훌륭한 교사는 학교의 질을 결정하는 것은 프로그램이 아니라 사람이라고 믿는다.

2. 훌륭한 교사는 학년 초에 희망찬 목표를 세우고 1년 내내 일관되게 추진한다.

3. 훌륭한 교사는 학생이 잘못된 행동을 할 때 처벌이 아닌 예방에 집중한다.

4.  훌륭한 교사는 한마디 한마디에 의미를 담아 전달하고 내뱉은 말에는 책임을 진다.

5. 훌륭한 교사는 학생에게 높은 기대를 걸고 스스로에게는 훨씬 더 높은 기대를 건다.

6. 훌륭한 교사는 교실의 변수가 학생이 아니라 바로 교사 자신임을 안다. 외부의 환경보다 자신이 제어할 수 있는 요소에 초점을 맞추고 끊임없이 점검한다.

7. 훌륭한 교사는 교실과 학교에서 긍정적인 분위기를 만들려고 애쓴다. 존경심을 갖고 모든 구성원을 대하며 칭찬의 중요성을 이해한다.

8. 훌륭한 교사는 어떤 경우에도 학생을 우선하되 전체를 볼 줄 아는 시각을 견지한다.

9. 훌륭한 교사는 주변의 부정적인 요소들을 걸러 내고 긍정적인 태도를 공유한다.

10. 훌륭한 교사는 관계개선에 늘 힘쓴다. 상대에게 상처를 주지 않도록 애쓰며 혹 실수가 있었더라도 미안하다고 먼저 말할 줄 안다.

11. 훌륭한 교사는 사소한 소란은 무시하면서 부적절한 행동에 대응하고 그 상황을 악화시키지 않는 능력이 있다.

12. 훌륭한 교사는 매사에 계획과 목적을 갖는다. 일이 잘 수행되지 않을 때는 다르게 했더라면 어떻게 되었을까 생각하고 계획을 조정한다.

13. 훌륭한 교사는 어떤 결정을 내릴 때 중간층 학생보다 우수한 학생들을 염두에 둔다. 또한 이들에 대한 고려가 편애로 비치지 않도록 신경 쓴다.

14. 훌륭한 교사는 어떤 결정을 내릴 때 누가 가장 편해지고 누가 가장 불편해질지를 먼저 고려한다. 노력하는 사람을 불편하게 만들 결정은 반드시 피한다.

15. 훌륭한 교사는 학력평가를 '학생의 학습'이라는 총체적 관점에서 바라보며, 학교교육 전체가 학력평가에 휘둘리는 것을 경계한다.

16. 훌륭한 교사는 학생의 시각으로 세상을 바라보며, 학생들에게 자신이 어떤 모습으로 보일지 항상 신경 쓴다.

17. 훌륭한 교사는 배려의 중요성을 안다. 행동과 믿음이 감정과 연계되어 있으며 감정에는 변화에 불을 지피는 힘이 있음을 이해한다.



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