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T160814(토) 작가수업프로젝트 015일차

 

일기의 의의

 

  초등학교 시절부터 지금까지 일기를 쓰고 있다. 어린 시절에는 과제를 해야한다는 의무감으로 시작하였는데 지금은 습관이 되어 일기 쓰는 것이 크게 어렵지 않다. 심지어 지금은 글로 나의 감정과 생각을 표현하는 것을 즐기기까지 한다. 그런 점에 있어서는 나에게 평생의 자산이 될 일기쓰기 습관을 심어주신 선생님들께 감사의 말씀을 전해드리고 싶다.

 

  그래서 오늘 <작가수업 프로젝트>에서 배울 내용은 '일기쓰기의 요령'이다. 이태준 선생님께서 <문장강화>에서 정리해주신 '일기'의 의의와 쓰기 요령을 배워보겠다.

 

 

# 일기란 무엇인가?

 

  "그 날 하루의 중요한 견문, 처리사항, 감상, 사색 등의 사생활을 적는 글이다."

 

  누구나 '그날'이 있고, '그날' 하루의 생활이 있다. '그날'은 자기 일생의 하루요, '그날' 하루의 생활은 자기 전 생명의 한 토막이다. '그날'이란 언제 어느 날이든 자기에게 의의가 있다.

 

 

# 일기의 의의

 

1. 일기를 쓰면 자신의 삶에 '수양'이 된다.

 

  그날 자기가 한 일을 가치를 붙여 생각하게 될 것이니 날마다 자기를 반성하는 기회가 되고, 사무적으로도 정리와 청산(淸算)을 얻는다.

 

 

2. 일기를 쓰면 '문장 공부'가 된다.

 

  생각이 되는 대로 얼른얼른 문장화하는 습관이 생기면 '글을 쓴다'는 데 새삼스럽거나 겁이 나거나 하지 않는다. 더구나 일기는 남에게 보이는 것이 목적이 아니기 때문에 쓰는 데 자유스롭고 자연스러울 수 있다. 글 쓰는 것이 어렵다는 압박을 받지 않고 글 쓰는 공부가 된다.

 

  꾸준히 일기를 써온 덕분인지 글 쓰는 것이 자유롭고 자연스럽다. 글쓰는 것을 공부라고 생각하지 않고 부담을 느끼지 않는 이유가 바로 '일기 쓰기'라는 비밀이다.

 

 

3. 일기를 쓰면 관찰력사고력이 예리해진다.

 

  보고 들은 것 중에서 중요한 것을 취하자면 우선 작은 사물도 치밀하게 관찰하고 생각할 필요가 있다. 관찰과 생각이 치밀하기만 하면 '만물을 조용히 지켜보면 모두 스스로 얻게 된다'는 격으로 온갖 사물의 진상과 깊은 뜻을 모조리 밝혀나갈 수 있을 것이다.

 

  나 또한 일기를 쓰면서 묵상하는 힘이 길러졌다. 사물이나 사실, 특정 낱말을 주의 깊게 살피고 깊이있게 생각을 거듭하다 보면 그 안에 숨겨진 뜻이 보인다. 그 때 느끼는 희열감은 이루 말할 수 없다. 그 기쁨을 맛본 사람은 멈출 수가 없기에 관찰하고 사고하고 기록을 한다. 귀한 보물들은 혼자 보기에 아까울 때가 있다. 그래서 원하는 이들과 함께 나누기도 한다. 함께 나누며 공감할 때의 기쁨은 혼자 누릴 때보다도 크다.

 

 

* 참고문헌

  - <문장강화>. 이태준 지음. 임형택 해제. 창비(2015)

 

 

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T160812(목) 작가수업프로젝트 013일차

 

문장작법이란 무엇인가?

 

# '문장'은 '언어의 기록'이다.

 

  문장(文章)이란 '언어의 기록이다. 언어를 문자로 표현한 것이다. 언어, 곧 말을 빼놓고는 글을 쓸 수 없다. 말은 외국어가 아닌 이상엔 커가면서 거의 의식적인 노력 없이 배워지고, 의식적으로 연습하지 않아도 날마다 말하는 것이 절로 연습이 된다. 그러나 글은 배워야 알고, 연습해야 잘 쓸 수 있다.

 

  글은 작든 크든 한 편의 글로서 체재를 갖추어야 한다. 한 편의 글은 적어도 얼마만한 계획과 선택과 조직이 필요하다. 전체적이고 생명적인 글에서는, 전체적이요 생명체적인 것이 되기 위해 말에서보다 더 설계하고, 더 선택하고, 더 조직 개발 통제하는 공부와 기술이 필요할 수 밖에 없다. 이 필요한 공부와 기술을 곧 '문장작법(文章作法)'이라고 부를 수 있다.

 

 

  # '문장작법'은 '말짓기'이다.

 

  새로운 문장작법은 '글을 짓는 것'이 아니라 '을 짓는 것'이어야 한다.

 

  글짓기가 아니라 말짓기라는 것을 더욱 선명하게 인식해야 한다. 글이 아니라 말이다. 우리가 표현하려는 것은 마음이요 생각이요 감정이다. 마음과 생각과 감정에 가까운 것은 글보다 말이다. '글 곧 말'이라는 글에 입각한 문장관은 구식이다. '말 곧 마음'이라는 말에 입각해 최단거리에서 표현을 계획해야 한다. 이제부터의 문장작법은 글을 죽이더라도 먼저 말을 살리는 데, 감정을 살려놓는 데 주력해야 한다.

 

 

* 나의 의견

 

  의식적으로 연습하지 않아도 말은 배워지고 절로 연습이 되지만 글은 배워야 알고 연습해야 잘 써진다. 그러기 위해서는 어떻게 글을 써야할지를 배워야 하고 연습을 해야 한다. 글을 잘 쓰기 위한 방법이 바로 '문장작법'이다.

 

  이전에 읽었던 글쓰기 관련 도서에서는 다작(多作)과 다독(多讀)의 중요성을 강조했다면 <문장강화>에서는 '문장기술'에 대한 이야기를 많이 다루고 있다. 글쓰기 선배님들과 스승님의 가르침 대로 다작과 다독 그리고 '문장작법'을 배우고 익히고 연습하여 나의 마음과 생각과 감정을 바르고 정확하게 표현해야 겠다.

 

 

 

* 참고문헌

  - 문장강화. 이태준 지음. 임형택 해제. 창비(2015)

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T160801(월) 작가수업프로젝트 003일차

 

내가 글을 쓰는 이유

 

# '왜 글을 쓰는가?'

 '나는 왜 글을 쓰려하는가?'라는 질문을 해보았다. 막연히 다른 사람들이 글을 쓰니까 나도 덩달아 쓰려고 하는 것은 아닌지, 남들에게 나를 과시하려는 의도로 글을 쓰려고 하는지에 대해 생각도 해보았다. 그렇게 스스로 질문을 하는 중에 듣게 된 유시민 작가의 '글쓰기 특강'에서 나 자신에게 답변이 될만한 답변을 찾았다.

< 출처 : 유시민의 글쓰기 특강> => (클릭)

 

# 나를 표현하기 위함

  유시민 작가는 우리가 글을 쓰는 목적은 짧은 인생에서 의미있는 삶을 살기 위한 방법으로 '글쓰기'가 필요하다고 하였다. 그렇다면 '글쓰기'를 왜 해야하느냐에 대한 물음에는 '나 자신을 표현하기 위함'이라고 하였다. 우리는 짧은 인생을 살면서 자신이 가진 가치있고 의미있는 정보나 그에 대한 자신의 생각이나 감정을 공유하면서 한 번 뿐인 짧은 인생사를 보다 의미있게 보낼 수 있지 않겠느냐라는 말을 하였다.

 

# 쉽고 편안한 글쓰기

  나는 유시민 작가의 글쓰는 목적과 동기에 공감을 하였다. 이전에도 그랬으며 앞으로도 내가 가진 작은 지식이나 가치를 함께 나누며 함께 성장하는 의미있는 삶을 살고 싶다. 그래서 나는 글을 써야겠다고 다시 한번 다짐한다. 나는 수려한 문장을 쓰는 문장가가 아니며 글을 쓰는 전업 작가가 아니기에 편하고 쉽게 글을 쓰련다. 최소한 내가 알고 있는 바를 읽는 이 누구나 쉽고 빠르게 이해하며 가슴에 담을 수 있도록 글을 쓰고 싶다.

 

# 글쓰기 훈련하기

  물론 생각과 감정을 말로 표현할 수 있다면 누구나 자신만의 글을 쓸 수 있다고 생각한다. 그럼에도 보다 더 쉽고 재미있고 편안한 글을 통해 많은 사람들에게 선한 영향력을 미치기 위해서는 글쓰는 훈련이 필요하다고 생각한다. 그래서 무턱대고 몇 권의 책을 주문했다. 그 책들이 나의 서재방 책상 위에 놓여져 있다. 나는 글쓰기 관련 서적들을 탐독하며 나의 글쓰기 능력을 키우려고 한다. 벌써 3일째 글을 쓰고 있는 나 자신을 적극 지지하고 응원하고 격려한다.

 

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